Elevii clasei a III-a A de la Școala Gimnazială Nr. 95, coordonați de dna învățătoare Valentina-Irina Covercă, au participat pe parcursul anului școlar 2025-2026, la o serie de activitați menite să încurajeze lectura, vizitele la bibliotecă pentru a împrumuta și a citi cărți adecvate vârstei lor.  Aceste activități au făcut parte din proiectul eTwinning „Inima școlii mele este biblioteca”.

            La acest proiect au participat elevi și profesori din mai multe țări: Turcia, Spania, Italia, Armenia, Tunisia, Grecia, Croația, Letonia.

            Scopul acestui proiect a fost dezvoltarea interesului elevilor pentru cărți, pentru lectură și de a transforma biblioteca în „inima” școlii, într-un loc primitor unde își găsesc prieteni noi între paginile cărților citite, unde desfășoară activități creative, în colaborare cu colegii mai mari sau mai mici din școală.

            Unul dintre principalele obiective ale acestui proiect este de a ne asigura că elevii noștri privesc biblioteca nu doar ca pe un spațiu de studiu, ci și ca pe un loc al socializării, al jocului și al prieteniei.

            Activitățile desfășurate în cadrul proiectului au fost diverse și captivante pentru elevi. În luna decembrie, într-o activitate desfășurată în bibliotecă, elevii au devenit eroi din cărțile îndrăgite și le-au dat viață, prezentându-le prin intermediul costumelor și comportamentelor lor. Activitatea le-a permis elevilor să înțeleagă mai bine cărțile și să socializeze, interacționând, transformând biblioteca într-un mediu creativ și de împărtășire a ideilor. Această reprezentație a transformat biblioteca într-o mică sală de teatru.

În ianuarie, elevii au ales poezii, pe care le-au interpretat pe un fond muzical, într-un „recital de poezie muzicală”. Participanții au combinat emoția poeziilor cu ritmul muzicii, dezvoltându-și abilitățile interpretative și oferind oportunități de socializare prin colaborare cu colegii lor. Acest eveniment și-a propus să creeze din bibliotecă un mediu social în care elevii își pot împărtăși experiențele literare și muzicale.

            În februarie, elevii au scris scrisori și au desenat imagini cu personajele lor preferate din cărți, coperta cărții preferate, potrivite vârstei și nivelului lor de abilități. Această activitate le-a permis elevilor să își dezvolte creativitatea și să socializeze lucrând cu colegii lor.

            Una dintre activitățile preferate de elevii clasei a III-a a avut loc în luna aprilie. Pe 23 aprilie, cu ocazia Zilei Mondiale a Cărții, am organizat un eveniment cu campania „Donează o carte”. Elevii au promovat campania de donare de cărți atât în ​​interiorul, cât și în afara școlii pentru a colecta donații de cărți pentru biblioteca școlii. În timpul campaniei, elevii au strâns cărți adaptate vârstei lor și le-au donat bibliotecii.

            La sfârșit, elevii clasei a III-a A au împărtășit colegilor mai mar și mai mici, profesorilor din școală modul cum s-au desfășurat activitățile din cadrul proiectului, cum s-au simțit pe parcursul acestora, dar mai ales cum biblioteca a devenit spațiul lor preferat din școală.